Inscrieri Club ABC After School 2012-2013

Ce este Club A B C after school?
Expresia program after school se referă la programul de după amiază care începe atunci când se termină programul obişnuit de şcoală.

Club ABC este un after school unde o echipă de învăţători şi profesori cu experienţă şi performanţe în învăţământ organizează eficient activităţile elevilor din clasele I-IV după programul de şcoală.

Care sunt caracteristicile programului after school propus de Club A B C?

• Susţine activitatea şcolii prin efectuarea temelor şi prin efectuarea unor exerciţii suplimentare
• Urmăreşte succesul şcolar si personal al copilului
• Pune la dispoziţia copilului personal specializat: învăţători, profesori, psiholog, instructori;
• Urmăreşte dezvoltarea unei personalităţi autonome, continuând procesul de asimilare a tehnicilor de muncă intelectuală început la şcoală.
• Propune activităţi variate de recreere: jocuri, concursuri, activitati in aer liber.
• Propune activităţi în timpul vacanţelor şcolare
• Sprijină dezvoltarea socială a copilului prin exersarea relaţionării permanente cu adulţii şi cu copiii de vârste apropiate
• Urmăreşte dezvoltarea deprinderilor de relaţionare prin accentul pus pe lucrul pe grupe

Care sunt activităţile propuse de Club A B C?
Pachetul de Servicii include:
12 .00– 12.30 Preluarea si transportul copiilor de la scoala la Club ABC
Cu masina, daca scoala se afla la distanta mai mare fata de club
12.30 – 13.30 Servirea mesei de pranz
Constand in doua feluri de mancare calda
13.30 – 14.00 Joc si odihna prin activitati recreative
(in aer liber in curtea clubului sau in interior)
Jocuri de miscare, activitati practice sau artistice
14.00 – 16. 00 Efectuarea temelor asistata de personal de specialitate
Activitate individuala si pe grupe
Verificarea temelor si a cunostintelor acumulate
Lucru suplimentar (in limita timpului disponibil)
16.00 – 16.30 Lectura
16.30 – 17. 00 Gustarea (fructe)
17.00 – 18.00 Activitati suplimentare
Engleza
– in functie de nivelul de studiu, prin joc, conversatie, lucru individual si pe grupe
Dezvoltare personala a copiilor coordonati de catre psiholog specialist
– pentru realizarea unei imagini de sine pozitive, imbunatatirea comunicarii, echilibru psihic si emotional

Activităţi de efectuare a temelor
• Copiii sunt organizaţi pe grupe de vârstă.
• Copiii sunt supravegheaţi de învăţători cu experienta si daruire.
• Se pune accent pe însuşirea tehnicilor de muncă independentă ( copilul învaţă să înveţe).
• Copiii efectuează şi exerciţii suplimentare, de aprofundare sau dezvoltare a cunoştinţelor.

Activităţi instructiv-educative:
• Limba engleză ( la nivel conversational si pentru dezvoltare si aprofundare),
• Copiii sunt organizaţi pe grupe de nivel.
• Activităţile se desfăşoară sub îndrumarea profesorilor.

Activităţi recreative: jocuri de mişcare, modelaj, pictură, cântec, audiţii muzicale, dramatizări.
• Activităţile se desfăşoară în camere de joacă sau în spaţiul propriu în aer liber sub supraveghere.
• Se desfăşoară şi programe speciale: tabere,excursii, întâlniri cu persoane de diverse profesii, serbări, aniversări, chiar si în perioada vacanţei.

Dezvoltare personala – acest program este unul special
• Psihoterapeutul il conduce pe copil prin intermediul jocului si il acompaniaza pentru a-si gasi singur modalitatile de adaptare cele mai placute si mai accesibile propriei personalitati in formare.
• Grupul de dezvoltare personala este in acord cu trebuintele copilului: nevoia de comunicare, de joc, de interactiune, de relationare.
• Grupul ofera posibilitatea experimentarii de noi atitudini, conduite, comportamente fara teama de risc.
• Copiii sunt ajutati sa inteleaga de ce anumite comportamente nu sunt acceptate si cum se asteapta sa se comporte ei. Nu li se impune nici un stil de comportament ci fiecare copil este ajutat sa se dezvolte in functie de particularitatile personale.

Activităţi recreative: jocuri de mişcare, modelaj, pictură, cântec, audiţii muzicale, dramatizări.
• Activităţile se desfăşoară în camere de joacă sau în spaţiul propriu în aer liber sub supraveghere.
• Se desfăşoară şi programe speciale: excursii, întâlniri cu persoane de diverse profesii, serbări, aniversări, chiar si în perioada vacanţei.

Care sunt condiţiile în care se desfăşoară activităţile?
Dispunem de urmatoarelor dotari::
• Spaţiu amenajat pentru studiu si masa ;
• Spaţiu propriu de joacă în interior si in aer liber;
• Resurse: manuale, dicţionare, soft educaţional, jocuri;
• Transport la cerere

Care este relaţia Club ABC – familie?

• Se organizează întâlniri cu părinţii cu scopul informării acestora în privinţa rezultatelor.
• Părinţii sunt invitaţi la programele speciale: serbări, aniversări, excursii.
• Se asigura la cerere consultanta psiho – pedagogica parintilor.
Programele after school in lume

Studii efectuate în SUA arată că, în urma participării la programele after school, copiii:
• şi-au îmbunătăţit performanţele şcolare
• au manifestat o creştere a interesului şi abilităţilor pentru lectură
• şi-au descoperit noi abilităţi şi interese
• au petrecut mai mult timp rezolvând sarcini şcolare şi si-au îmbunătăţit calitatea temelor pentru acasă;
• şi-au îmbunătăţit încrederea în sine
• au dobândit noi abilităţi sociale
Tot în SUA în urma unui sondaj de opinie s-au ierarhizat tipurile de beneficii pe care le oferă participarea copiilor la programele after school. Ierarhia a fost următoarea:
• Beneficiul supravegherii:siguranţa şi neimplicarea copiilor în evenimente nedorite (96%)
• Dezvoltarea personalităţii copilului ( 93%)
• Desfăşurarea unor activităţi organizate sub supravegherea personalului calificat ( 89%)
• Susţinerea activităţii şcolare ( 85%)
( Studiu realizat de JC Penuey Afterschool Fund, 2001)

Sper că aceste informaţii vă vor ajuta să alegeţi varianta optimă de organizare a activităţilor copilului dumneavoastră.